第2単元-小李的公司生活（一） 最終更新日時：2024-10-12 00:00:00 日本語  設定

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表示现在的时间。译为：现在～点～分。

• 今　４時　です。（现在是4点。）
• 今　何時　ですか。（现在几点？）
  八時　三十分です。（8点30分。）

30分可以用“半半”来替代。因此上句中的「八時　三十分です。」＝「八時半です。」另外，在我们平时说时间时，一般都说“现在是早上8点”，日语中也一样，日语中的「午前」表示“早上”，「午後」表示“下午”。

肯定地叙述现在的习惯性动作，状态以及未来的动作，状态时，用“～ます”，其否定形是“～ません”。肯定地叙述过去的动作时“ます”要变成“ました”。其否定形式是“ませんでした”这四种都是礼貌的表达形式。

• 森さんは　毎日　働きます。（森先生每天工作。）
• 田中さんは　明日明日　休みます。（田中先生明天休息。）
• 田中さんは　今日　働きません。（田中先生今天不工作。）
• 森さんは　明日　やすみません。（森先生明天不休息。）
• 森さんは　先週　休みました。（森先生上周休息。）
• わたしは　昨日　働きませんでした。（我昨天没上班。）

疑问句就是直接在句尾加“か”。

• 田中さんは　明日　働きますか。（田中先生明天上班吗？）
• 李さんは　先週　休みましたか。（小李上周休息了吗？）

注意：在许多情况下汉语只用“昨天”即可表示过去，但日语在任何情况下都必须把句尾变成“ました”或“ませんでした”。

表示动作发生的时间时，要在具体时间词语后面加上助词“に”，如“三時に”、“九時に”。

• 森さんは　７時に　起きます。（森先生7点起床。）
• 学校は　八時半　に　始まります。（学校8点半开始上课。）

注意：叙述包含数字的时间时后续助词“に”，要说成“三月十四日に”、“２００８年に”，但“今”、“昨日”、“今日”、“明日”、“每日”、“去年”、“来年”等词后不能加“に”。星期后一般加“に”，如“日曜日に”，但也可以不加。

• 私は　明日　休みます。（我明天休息。）
• 私は　明日に　休みます。

表示某动作发生在某个期间时，用“～から　～まで”。

• 森さんは　月月曜日から　水曜日まで　休みました。（森先生星期一到星期三休息了。）
• わたしは　９時から　５時まで　働きます。（我9点到5点工作。）

此外，“～から”和“～まで”也可以分别单独使用。

• わたしは　９時から　働きます。（我从9点开始工作。）
• 森さんは　２時まで　勉強勉強します。（森先生学习到两点。）

询问某动作或事态进行的时间用“いつ”，询问的时间很具体时，在表示时间的词语后面加“に”如“何時に”“何曜日に”“何日に”，另外在句尾还要加上“か”，变成“ますか”的形式。

• 試験は　いつ　始まりますか。（什么时候开始考试？）
• 仕事仕事は　何時に　終終わりますか。（工作几点结束？）

询问持续性动作或事态的起点或终点时，用“いつから”、“何曜日まで”等。

• 展覧展覧会は　いつから　始まりますか。（展览会什么时候开始？）
• 張さんは　何曜日まで　休みますか。（小张休息到星期几？）
  ——火火曜日までです。（休息到星期二。）

助词は不仅可以用来提示主题，还可以表示对比，对比时は发音要略微重些。

• 小野さんは　今日は　休みます。（小野女士今天休息。）
• 森さんは　毎朝　何時に　起きますか。（森先生，你每天早晨几点起床？）
  ——いつもは　七時ごろです。（我一般是7点左右起床。）

使用“行きます”“帰ります”等表示移动的动词时，移动行为的目的地用助词“へ”表示，这时的“へ”读做“え”。

• 吉田さんは　中国へ　行きます。（吉田先生去中国。）
• 森さんは　日本へ　帰ります。（森先生回日本。）
• 李さんは　どこへ　行きましたか。（小李去哪儿了？）

使用移动动词时，移动的起点用助词“から”表示。这里的“から”和第五课学过的表示时间起点的“から”是同一助词。

• 李さんは　先月　北京から　来ました。（小李上个月从北京来。）
• あの方は　どこから　来ましたか。（那个人是从哪儿来的？）

共同做某事的对象用助词“と”表示。

• 小野さんは　友達と　帰りました。（小野女士和朋友一块儿回去了。）
• 李さんは　だれと　日本へ　来ましたか。（小李和谁一块儿来日本的？）

交通手段用助词“で”表示，不使用交通工具而步行时用“歩いて”。

• 上海まで　飛行機で　行きます。（到上海坐飞机去。）
• わたしは　バスで　家へ　帰ります。（我乘公共汽车回家。）
• 李さんは　歩いて　アパートへ　帰りました。（小李步行回到公寓。）
• 京都京都へ　何で　来ましたか。（你怎么来京都的？）

表示移动的范围时，范围的起点用“から”，范围的终点用“まで”。

• 森さんは　東京から　広島まで　新幹線で　行きます。（森先生从东京乘新干线去广岛。）
• 李さんは　駅から　アパートまで　歩いて　帰りました。（小李从车站走回公寓。）

在第五课语法中提到，助词“は”表示对比的意思。这时“は”既可以单独使用也可以加在“に”、“で”、“へ”、“から”、“まで”、“と”的后面构成一种复合形式。

• わたしの　部屋には　電話が　ありません。（我的房间没有电话。）
• 韓国へは　行きました。中国へは　行きませんでした。（我去了韩国。没有去中国。）

动作的对象用助词“を”表示，这里的“を”读做“お”。

• 李さんは　毎日　コーヒー　を　飲みます。（小李每天喝咖啡。）
• わたしは　毎日　ジョギングを　します。（我每天慢跑。）
• わたしは　新聞を　読みません。（我不看报。）
• 李さんは　毎朝　なにを　食べますか。（小李每天早晨吃什么？）

动作的场所用助词“で”表示。需要注意，存在的场所和动作进行的场所在汉语里都用“在”来表示，但在日语里前者为“に”后者为“で”。

• 李さんは　図書館で　勉強します。（小李在图书馆学习。）
• わたしは　コンビニで　お弁当　を　かいます。（我在便利店买盒饭。）
• 今日　どこで　新聞を　読みます。（今天，你在哪儿看报纸了？）

对若干名词进行选择时，名词和名词之间加“か”，相当于汉语的“或者”。

• わたしは　毎朝　パンか　お粥を　食べます。（我每天早晨吃面包或稀饭。）
• 休みは　何曜日ですか。（你星期几休息？）
  ——休みは　月曜日か　火曜日です。（我星期一或星期二休息。）

买东西或者在餐厅点菜时，用“～を　ください”的形式。此形式既可以用于花钱购物，也可以用于不花钱的索取。

• コーラと　ケーキを　ください。（请给我可乐和蛋糕。）
• 申込書申込書を　ください。（请给我一张申请书。）
• この本を　ください。（我买这本书。）

助词“で”除了可以用来表示使用某种交通工具外，“で”还可以用来表示其他手段以及原材料。

• 李さんは　日本語で　手紙を　書きます。（小李用日语写信。）
• 手紙を　速達速達で　送りました。（用速递寄了信。）
• 新聞紙新聞紙で　紙飛行機紙飛行機を　作りました。（用报纸折了纸飞机。）
• 何で　うどんを　作りますか。（用什么做面条？）

“あげます”相当于汉语的“给”，通常在物品以“第一人称→第二人称→第二人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动时使用。物品用助词“を”表示，接受者用助词“に”表示。

• わたしは　小野さんに　お土産を　あげます。（我送给小野女士礼物。）
• 小野さんは　森さんに　チョコレートを　あげました。（小野女士给了森先生巧克力。）

另外、当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时，按说话人的立场处理。

• 弟は　小野さんに　花を　あげました。（弟弟送花给小野女士。）
• 母は　長島さんに　ワインを　あげました。（母亲送葡萄酒给长岛先生。）

“もらいます”与“あげます”相反，表示物品以“第三人称→第二人称→第一人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动，相当于汉语的“得到”“接受”等意思。物品用“を”表示，赠送者用助词“に”表示。赠送者也可以看成是物品移动的起点，用助词“から”来表示。

• わたしは　小野さんに　辞書を　もらいました。（我从小野女士那儿得到一本词典/小野女士给了我一本词典。）
• わたしは　長島さんから　写真を　もらいました。（我从长岛先生那儿得到了照片。）
• 森さんは　長島さんに　パンフレットを　もらいました。（森先生从长岛先生那儿得到了小册子。）

另外，当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时，按说话人的立场处理。

• 母は　小野さんに　ハンカチを　もらいました。（小野女士送给母亲手绢。）
• 弟は　長島さんから　本を　もらいました。（弟弟从长岛先生那儿得到一本书。）

“会います”相当于汉语的“见”。所见到的对象用助词“に”表示。

• 李さんは　明日　長島さんに　会います。（小李明天见长岛先生。）
• わたしは　駅で　森さんに　会いました。（我在车站遇见了森先生。）

助词“よ”用于提醒对方注意其不知道、不了解的事情，读升调。根据使用场景的不同，分别表示告知、提醒、轻微的警告等。

• すみません、　李さんは　いますか。（请问，小李在吗？）
  ——もう　帰りましたよ。（已经回去了。）[告知]
• わたしは　毎日　アイスクリームを　食べます。（我每天都在吃冰淇淋。）
  ——太太りますよ。（那你要发胖的。）[提醒、轻微的警告]

表示完了。意思基本相当于汉语的“已经”。

• 昼ごはんを　食べましたか。（你吃过午饭了吗？）
  ——ええ、もう　食べました。（是的，我已经吃过了。）